Comunidad Hispano Parlante

 

Bienvenidos a la Comunidad Hispana de la Red Interagencial para Educación en Situaciones de Emergencia!!!

Esta comunidad busca ampliar el acceso de la comunidad hispanoparlante a los documentos, desarrollos e iniciativas de INEE, e igualmente, fortalecer la red global con una perspectiva regional latinoamericana y espanola.

Vea aquí noticias sobre el proceso de Actualización de las Normas Mínimas de INEE.

La comunidad fue lanzada en octubre de 2006 y actualmente cuenta con más de 60 miembros, entre docentes, investigadores y funcionarios de ONG, agencias de Naciones Unidas y Ministerios de Educación de la región.

A continuación haremos un breve recuento de las actividades, noticias y documentos que hemos venido trabajando:

1) Entre el 6 y el 8 de marzo se realizó la primera capacitación para capacitadores en las Normas Mínimas de Educación en Emergencia de la región (TOT por sus siglas en inglés. Dicha capacitación se realizó en Lima, Perú y contó con participantes de Panamá, Nicaragua, Ecuador, Perú, Colombia, Argentina y Bolivia. Los participantes del TOT presentaron una serie de propuestas y recomendaciones, planes por país y por subregiones, así como un listado de recursos requeridos, entre ellos:

  • Información adaptada para maestros
  • Acciones de concienciación sobre la importancia de la educación en las respuestas humanitarias (difusión/campañas)
  • Sistematización de evidencias del impacto de la educación en las respuestas humanitarias.
  • Acciones concertadas para generar voluntad política en los países
  • Adaptación de materiales para niños, niñas y adolescentes
  • Información adaptada para donantes y policy makers
  • Recopilación de mecanismos jurídicos de exigibilidad: regionales y/o nacionales (Sistema Interamericano, decisiones de amparo o tutela, etc) Ver el documento completo

2) En la semana del 7 al 10 de mayo se realizó la primera reunión 2007 del Grupo de Trabajo de INEE en Bogotá y un taller regional de educación, dirigido por ACNUR. En este encuentro Fundación Dos Mundos hizo la presentación de las Normas Mínimas de Educación en Emergencia y se dio un importante proceso de generación de estrategias nacionales en torno a ellas, así como una ampliación de la membresía a la comunidad latinoamericana de INEE.

3) El Punto Focal de la comunidad latinoamericana ha venido traduciendo y adaptando algunos de los materiales básicos producidos por la Red Interagencial para Educación en Situaciones de Emergencia. Estos documentos han sido compartidos con los miembros de la comunidad. Les invitamos a utilizar ampliamente tales documentos, citando a los autores y responsables de la adaptación, así como a compartir las traducciones y/o adaptaciones que realicen de los materiales producidos por INEE.

Finalmente, recordarles que el Secretariado de INEE tiene la intención de ampliar el sitio Web de INEE en español. Esta es una muy buena oportunidad para intercambiar información y dar a conocer los avances que han venido teniendo en sus organizaciones y países, así que les invitamos a enviar los recursos que hayan desarrollado o desarrollen en torno a la educación en emergencias, crisis crónica y reconstrucción temprana.

Esperamos continuar en estrecho contacto con ustedes y que, con su participación, podamos favorecer los esfuerzos para hacer de las Normas Mínimas de INEE un referente fundamental en los esfuerzos que se desarrollen para el mejoramiento de la educación en emergencia, crisis crónica y reconstrucción temprana.

Bienvenido(a)!